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以科研促进学校教学质量提升——记州民中课题开题报告

2021年02月01日 10:30:19 来源:学校公众号 访问量:303



开题报告


2020年12月22日,我校在大多媒体召开语文组——《高中语文统编版教材学习任务群的思辨性研究》;生物组——《民族地区高中生物教学中培养学生科学思维的实践研究》开题报告会。州教科所副所长巫明英、州教科中小学室主任王晓荣、州教科所理论室教研员徐淑霞、州教科所语文教研员黄涛以及我校曾利民副校长、语文、生物组教师参会。


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提出建议


学校两个课题的负责人分别从课题的研究思路,研究亮点等方面做了报告。州教科所各领导针对我校语文、生物组教师的开题报告,给出了中肯的、具有可行性的修改建议。

开题会上,州教科所巫所长在听取了我校教师和州教科所领导发言后,对我校的教研提出了四点希望:

一、州民中是凉山民族教育的旗帜,在教研方面走在了全州的前沿,学校为老师们积极搭建教研平台,教学科研深入各个学科,希望全体老师们能够积极参与;

二、教学犹如无源之水和无本之木,学校要区分好教研和科研的关系,以科研推动教学的提升;

三、学科虽有异,但理论研究是共通的,各课题组要加强沟通交流,共享资源,共同推进课题的研究;

四、什么样的课题是好的课题?做出成果,促进教师专业化发展,学生发展的课题才是好课题。希望学校规范管理,加强对所有在研课题的管理,成就学校科研精品,以此提升学校的总体教学科研能力。




总结


开题会上,州民中曾利民副校长总结发言:感谢、感动州教科所对州民中的教科研工作的大力支持,从方法、要求及未来希望等方面给予州民中鼎力支持。我校所有的教研组都有自己的课题,学校多层次的体系已构建成功,教师要利用好学校搭建的平台,提升自己的教学水平,以达到科研兴校的目的。教科处要做好课题管理、督促、服务,要对课题研究规范性的管理,要深入研究,形成具有指导性的模板,并做好课题研究成果的推广。





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编辑:曹吉爱
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